Réviser Méthodes de travail
Structure du mémoire, entretiens de recherche, citation, plagiat.
Ce que tu trouveras pour cette UE
Au programme de cette UE
- Structure et parties du mémoire infirmier
- Critères de qualité d'une revue de littérature
- Plagiat et intégrité académique
- Evidence-Based Nursing (EBN) : démarche et niveaux de preuve
- Gestion du temps et organisation professionnelle infirmière
- Publication et dissémination des travaux de recherche infirmière
- Essais contrôlés randomisés (ECR) : lecture critique et biais
- Citer ses sources : normes et références
- La posture réflexive dans le mémoire
- Biais et validité d'une étude
- L'entretien de recherche et l'analyse de contenu
- Formuler la question de recherche : la méthode PICO
- Méthodes qualitatives vs quantitatives
- L'échantillonnage en recherche
- Recherche documentaire et bases de données
- Le questionnaire de recherche : construction et usage
- La structure IMRAD d'un article scientifique
- L'éthique de la recherche et la protection des participants
- Hypothèses et variables en recherche
- L'observation comme méthode de recueil de données
Teste-toi : 3 QCM d'exemple (sur 32 disponibles)
1. Vous devez gérer votre temps lors d'une journée de stage chargée. Selon la « loi de Pareto » appliquée à l'organisation, on considère souvent que :
- a. 80 % des résultats proviennent de 20 % des actions essentielles
- b. Toutes les tâches ont strictement la même importance
- c. Il faut traiter les tâches dans l'ordre alphabétique
- d. Le temps de travail doit être réparti à parts égales sur tout
Voir la réponse
La loi de Pareto (principe 80/20) suggère qu'une minorité d'actions (environ 20 %) produit la majorité des résultats (environ 80 %) : repérer ces tâches à fort impact aide à prioriser. Considérer toutes les tâches comme équivalentes ou les traiter par ordre alphabétique ignore les enjeux. C'est un repère d'organisation, pas une règle mathématique stricte.
2. Lors d'un entretien d'embauche pour un poste infirmier, la méthode STAR permet :
- a. D'évaluer les signes vitaux du candidat pendant le stress
- b. De structurer les réponses aux questions comportementales (Situation, Tâche, Action, Résultat)
- c. D'analyser les compétences techniques uniquement
- d. De présenter son curriculum vitae en 4 parties
Voir la réponse
La méthode STAR (Situation, Task, Action, Result) structure les réponses aux questions comportementales en entretien : décrit une situation concrète, la tâche attendue, l'action menée et le résultat obtenu.
3. Vous animez une réunion d'équipe et souhaitez recueillir un maximum d'idées sans les critiquer dans un premier temps. Quelle technique de créativité collective utilisez-vous ?
- a. Le brainstorming (remue-méninges)
- b. Le vote à bulletin secret
- c. La sanction disciplinaire
- d. L'audit financier
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Le brainstorming vise à produire un grand nombre d'idées en différant tout jugement, pour favoriser la créativité collective ; le tri vient ensuite. Le vote sert à décider, non à générer des idées. La sanction et l'audit n'ont aucun rapport avec la production d'idées en groupe. Cette méthode est utile en démarche qualité et en gestion de projet.
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Les autres UE du Semestre 1
- UE 1.1 S1Psychologie, sociologie, anthropologie
- UE 1.3 S1Législation, éthique, déontologie
- UE 2.1 S1Biologie fondamentale
- UE 2.2 S1Cycles de la vie et grandes fonctions
- UE 2.4 S1Processus traumatiques
- UE 2.10 S1Infectiologie, hygiène
- UE 2.11 S1Pharmacologie et thérapeutiques
- UE 3.1 S1Raisonnement et démarche clinique infirmière
- UE 4.1 S1Soins de confort et de bien-être
- UE 5.1 S1Accompagnement dans la réalisation des soins quotidiens
- UE 6.2 S1Anglais